2025年3月19日（周三）下午，数字工程学院大数据教研室召开2025级大数据技术专业和人工智能数据工程技术专业人才培养方案修订研讨会。本次教研活动以新版职业教育专业教学标准为指导，参考《大数据技术专业教学标准（高等职业教育专科）》《人工智能技术应用（高等职业教育专科）》和行业最新需求，重点围绕培养目标调整、课程体系优化及校企合作深化等议题展开。学院专业教师团队与校企合作企业代表——重庆翰海睿智大数据公司负责人及相关企业教师共同参会。
会上，教研室主任廖国敏教师首先解读了新版国家标准中培养目标的核心变化，强调需“培养具备大数据处理、分析及实践能力的高素质技能人才，强化创新意识、跨学科整合能力及职业素养”。对照这一要求，与会人员结合瀚海睿智大数据公司提供的行业调研信息，分析了当前企业对人才能力的需求趋势，主要包括数据采集与预处理、分布式计算等核心技术能力。专业教师与企业专家针对原有培养方案进行了逐项讨论。为落实“产教融合”理念，经全体校方和企业方教师同意，会上提出调整了《linux操作系统》等课程的课程定位。校企双方还就“岗课赛证”融通培养模式达成共识，通过定期组织学生参与企业项目实战、行业竞赛等活动，提升其就业竞争力。学院教师则从教学实施角度提出，需加强实验室资源建设，搭建与行业接轨的大数据平台环境，确保理论教学与实操训练同步推进。
经过深入研讨，会议最终形成修订方案：2025级培养方案将紧密对接国家标准，以“技术+应用”双主线重构课程体系，突出大数据采集、分析、可视化及平台运维等核心技能培养，并通过校企联合授课、项目化实训等方式深化产教融合。
此次修订工作标志着大数据教研室全体教师在响应职业教育改革、推动专业升级方面迈出关键一步，为培养符合产业需求的高技能大数据人才奠定了坚实基础。
会议现场
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